Asistentes:
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Ministerio de Educación, FP y Deportes: Subsecretario de Estado de Educación, Secretaria General Técnica de Educación, Subdirectora general de personal, jefes de servicio. Sindicatos: ANPE, CCOO, STE, CSIF, UGT, CIG y ELA |
1. Modificación RD 132/2010 y condiciones mínimas y ratios en los centros que imparten 0-3 años:
MINISTERIO: El Ministerio presenta en la Mesa una propuesta de modificación del RD 132/2010 y de las condiciones mínimas y ratios de los centros que imparten 0-3 años. Las modificaciones que plantean son las siguientes:
- Ratios alumnos/profesor en primer ciclo de educación infantil:
o 0-1 año: 4
o 1-2 años: 6
o 2-3 años: 8
- Ratios resto de enseñanzas:
o Segundo ciclo de Infantil: 20
o Primaria: 22 (lo que recoge el proyecto de Ley)
o ESO: 25 (lo que recoge el proyecto de Ley)
o Bachillerato: 30
- Añaden un nuevo artículo sobre sostenibilidad y climatización de los centros.
Se realiza un receso de 20 minutos para analizar la propuesta.
ANPE: La propuesta del Ministerio se acerca bastante a nuestro posicionamiento respecto a la modificación y establecimiento de una norma básica para todo el Estado en cuanto a las ratios y condiciones de los centros pero no es suficiente.
Sobre las ratios de 0-3 años, estamos de acuerdo con lo que se plantea pero no que sea alumnos/profesor sino alumnos/unidad escolar como en el resto de enseñanzas, salvo que la ratio sea por maestro/a de infantil con la dotación correspondiente de Técnicos de educación infantil. Desde ANPE planteamos, en este ciclo, la pareja pedagógica, maestro/a de infantil y técnico de educación infantil.
En cuanto al segundo ciclo de educación infantil nos parece bien la ratio máxima en todo el Estado de 20 alumnos por unidad pero se debe incluir en el RD que habrá un maestro/a de infantil de apoyo por cada 3 unidades.
Respecto a la ratio de Bachillerato, pedimos una reducción aun mayor de la presentada y que sea proporcional a la bajada que se ha realizado en la ESO, y que sea de un máximo de 28 alumnos por unidad.
Queremos destacar la inclusión de un nuevo artículo relativo a la sostenibilidad y climatización de los centros, reivindicación de ANPE que hemos reiterado en los últimos cursos.
Desde ANPE proponemos que se incluyan en el RD dos Disposiciones Adicionales más, una relativa a las ratios mínimas de los centros incompletos y que escolarizan distintos niveles, nos referimos a la zona rural fundamentalmente, aquí planteamos que se establezca, como norma básica, que con un mínimo de 4 alumnos una localidad cuente con un aula de infantil y primaria, La otra Disposición Adicional debería contemplar el cómputo doble, a la hora de establecer la ratio máxima por aula, de todos aquellos alumnos que requieren de una adaptación de los elementos básicos del currículo, no sólo el alumnado con NEE.
Por último, queremos pedir que se regulen las ratios del resto de enseñanzas no universitarias y, en lo relativo a la FP, que el RD 659/2023 ya establece una bajada de ratios, pedimos que se vaya más allá en la bajada de ratios en la FP de Grado Básico y se establezca, como norma básica, una ratio máxima de 15 alumnos por unidad.
MINISTERIO: Sobre las ratios en la zona rural que plantea ANPE, hacen referencia a la LOMLOE, en la que habla de establecer unas medidas y ratios cualitativas en la zona rural no cuantitativas, no obstante, lo estudiarán. En cuanto a las ratios de 0-3 años han sido muy ambiciosos en la reducción de las mismas y afirman que tiene que ser por alumno/educador y no alumnos/unidad.
El que el alumnado con NEE compute doble ya está en el proyecto de Ley, aunque se pude incluir en el RD, ampliarlo a más alumnado con NEAE no lo ven.
Respecto a la reducción de ratios del resto de enseñanzas también lo quieren abordar pero más adelante.
Se van a reunir con las CCAA en breve y, después de ello, volverán a convocarnos lo antes posible, en el mes de julio
Madrid, 24 de junio de 2026
