Madrid, 7 de septiembre de 2026.— Comienza un nuevo curso escolar y lo hace cuando una legislatura que el propio Gobierno presentó como “la legislatura del profesorado” encara su recta final. ANPE, primera fuerza sindical entre el profesorado no universitario, señala que el balance no puede considerarse satisfactorio, ya que, a su juicio, quedan demasiados compromisos pendientes y queda demasiado poco tiempo para cumplirlos. Para el sindicato, las expectativas generadas entre el profesorado no se han visto acompañadas hasta ahora de las respuestas y avances que necesita la profesión.
Uno de los asuntos que marcará el comienzo del curso será el trámite parlamentario del proyecto de ley sobre ratios y horario lectivo. ANPE ve positivo que se avance hacia una regulación estatal que establezca unos mínimos comunes y permita seguir mejorando las condiciones de trabajo del profesorado, pero recalca que esta medida llega después de que numerosas comunidades autónomas hayan adoptado ya reducciones de ratios y de carga lectiva. La organización sindical defiende que la futura norma estatal no debe limitarse a consolidar lo conseguido en otros territorios, sino que debe garantizar una reducción real y efectiva de las ratios y del horario lectivo en todo el país, avanzando allí donde todavía exista margen de mejora y evitando que las diferencias entre comunidades autónomas sigan determinando las condiciones de trabajo de los docentes.
El inicio de curso está marcado también por el comienzo de la negociación del nuevo sistema de ingreso en la función pública docente. ANPE considera necesario actualizar los procedimientos y los temarios, pero advierte de que cualquier modificación se debe llevar a cabo con transparencia, objetividad y seguridad jurídica, evitando que miles de aspirantes queden sometidos a cambios improvisados o a reglas que generen incertidumbre.
Un Estatuto Docente que sigue esperando
A juicio de ANPE, si hay un compromiso que permite medir la verdadera voluntad del Gobierno es el Estatuto Docente. El sindicato lleva años reclamando un marco estatutario propio que reconozca la responsabilidad y cualificación de los docentes, establezca una verdadera carrera profesional y mejore sus condiciones laborales, y le resulta difícil entender la falta de avances cuando el Gobierno sí ha sido capaz de impulsar durante esta legislatura un proyecto de ley de Estatuto Marco para los profesionales sanitarios.
ANPE señala que se alegra de cualquier mejora para los trabajadores de los servicios públicos, pero considera inevitable la comparación entre ambos colectivos. Así, sostiene que, si hay voluntad política para avanzar en Sanidad, también debe haberla para avanzar en Educación, por lo que reclama que la legislatura no termine sin avances en el Estatuto Docente.
Más recursos para una educación inclusiva
La inclusión educativa es otra de las cuestiones prioritarias para ANPE, que entiende que no puede seguir dependiendo exclusivamente del esfuerzo del personal docente. El sindicato demanda más profesorado de apoyo, especialistas, orientadores, recursos materiales y reducciones de ratios, además de tiempo suficiente para garantizar la coordinación y la atención individualizada al alumnado.
ANPE advierte de que no se puede pedir una inclusión de máximos con recursos de mínimos y exige a las administraciones educativas que garanticen los medios necesarios para atender a todo el alumnado, evitando que responsabilidades que corresponden al sistema educativo terminen recayendo sobre las espaldas de los docentes.
Recuperación salarial y jubilación anticipada
ANPE reivindica igualmente una recuperación efectiva del poder adquisitivo perdido por el profesorado. En este sentido, recuerda que, durante años, las retribuciones docentes han evolucionado por debajo del coste de la vida, una situación que considera incompatible con el incremento de responsabilidades, tareas y necesidades de formación que afronta el colectivo.
Asimismo, ANPE reclama una jubilación anticipada voluntaria en condiciones dignas y equiparables a las de otros colectivos, que tenga en cuenta las características específicas de la profesión docente, facilite el relevo generacional y reconozca el desgaste acumulado tras décadas de trabajo en las aulas.
Reducir la burocracia para recuperar tiempo para enseñar
La carga burocrática constituye otra de las preocupaciones prioritarias para el sindicato. ANPE señala que el profesorado no puede afrontar un nuevo curso sepultado por la burocracia, y denuncia que informes, registros, plataformas, protocolos y otras tareas administrativas están ocupando un tiempo que debería dedicarse a preparar clases, evaluar, coordinarse y atender al alumnado. Por ello, exige una reducción efectiva de la carga burocrática y una revisión de aquellas tareas que, a su juicio, no aportan valor educativo.
Garantizar en Ceuta un inicio de curso seguro, normalizado y con todas las garantías necesarias para la comunidad educativa
ANPE reclama que se adopten todas las medidas necesarias para garantizar un inicio de curso seguro, ordenado y en condiciones de normalidad, reforzando los recursos y las medidas de prevención y protección que sean necesarias.
El sindicato considera imprescindible que centros, profesorado, alumnado y familias puedan comenzar el curso con las máximas garantías, en un entorno que permita desarrollar con normalidad la actividad educativa y preservar la seguridad y la convivencia de toda la comunidad educativa.
El tiempo se acaba
Para ANPE, las reclamaciones sobre ratios, horario lectivo, Estatuto Docente, carrera profesional, salarios, inclusión, jubilación y burocracia no son reivindicaciones aisladas: son las condiciones necesarias para que el profesorado pueda desarrollar su trabajo y para que el sistema educativo pueda avanzar.
La organización sindical afirma que el Gobierno todavía tiene margen para cumplir sus compromisos, pero advierte de que el tiempo se acaba y de que la legislatura no puede terminar convirtiéndose en una oportunidad perdida para el profesorado.
ANPE sostiene que una verdadera "legislatura del profesorado" no se demuestra con discursos ni titulares, sino con hechos. Por ello, advierte de que este comienzo de curso marca también el inicio de una cuenta atrás para cumplir con el personal docente.
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ANPE Sindicato Independiente
