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Bolsa de trabajo en los Países Bajos, especialidad lengua castellana y literatura
Nacional 13 Mar, 2014

Del 8 al 24 de marzo. Resolución de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Países Bajos por la que se hace pública la convocatoria para la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas del Cuerpo de Profesores de Secundaria, en Secciones Españolas en Países Bajos para el curso 2014/2015. Bolsa de trabajo en Países bajos

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Exterior
Bolsa de trabajo en Italia, maestros y secundaria
Nacional 13 Mar, 2014

Plazo del 12 a 26 de marzo. Convocatoria para la formación de listas de interinos en el Liceo Español Cervantes de Roma y en las secciones internacionales Españolas de Ivrea, Palermo, Maglie, Roma, Turín, Sassari y Cagliari para el curso 2014/15. MAESTROS: Educación Física. Educación Infantil. Lengua extranjera: Inglés. Música. Educación Primaria. SECUNDARIA: Biología y Geología. Dibujo. Economía. Educación Física. Filosofía. Física y Química. Geografía e Historia. Inglés. Latín y Griego. Lengua Castellana y Literatura. Matemáticas. Música. Orientación Educativa. Tecnología. CONVOCATORIA_ITALIA_2014-15 Plazo de presentación de solicitudes: del 12 al 26 de marzo, ambos inclusive.

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Exterior
Proyecto Children for animals de educación en valores
Nacional 13 Mar, 2014

Este es un proyecto que brinda una educación que tenga en cuenta la construcción de una sociedad con pilares sólidos basados en los valores, en la empatía y en la participación de los niños y adolescentes en la construcción de un mundo mejor. Dossier Children for Animals Se ha creado una red global de educadores que intercambian ideas y hacen un trabajo de cooperación a nivel mundial, donde la creatividad o el estímulo de la curiosidad son el motor que mueve el aprendizaje hacia el respeto a todo lo que nos rodea. La educación global debe dirigirse a hacernos mejores personas, a ser críticos con lo que nos rodea y a tener decisión para cambiarlo si está mal. Debemos romper los muros que separan a la escuela de la vida real y permitir que los alumnos interactúen con la sociedad. Con el proyecto "El Cuarto Hocico" estos objetivos se consiguieron a nivel local y se ha conseguido contagiar a miles de personas. Se están preparando seminarios en distintas ciudades para presentar el proyecto. Desde México, Argentina, Paraguay, Chile, Venezuela… se está trabajando para recibir ponencias que expliquen cómo empezar y cómo llevarlo a cabo. Lo último, una videoconferencia con la  universidad de Guanajuato, México. El objetivo fundamental es dar a conocer, paso a paso, cómo se puede conseguir la creación de protectoras virtuales dirigidas por niños en muchas partes del globo, basándose en la evolución de un  grupo de 12 estudiantes de 10 años que consiguieron llegar a contagiar a miles de personas. Además, se creará un mail-list con todos los correos de los participantes del proyecto para mantenerles informados de  todas las evoluciones de Children for Animals, lo que se unirá a la página web www.childrenforanimals.es (en construcción) que canalizará foros, acciones comunes… Imaginad niños reunidos en la calle en muchos países a la vez, el mismo día, pidiendo respeto por los animales en diferentes campañas, y luego compartiendo todos los vídeos en la página.

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Histórico
Andalucía. Oferta de empleo público. Cuerpo de Secundaria y Artes Escénicas.
Nacional 12 Mar, 2014

250 plazas. Decreto 71/2014, de 4 de marzo, por el que se aprueba la oferta de empleo Público correspondiente al año 2014 para los cuerpos de Profesores de enseñanza Secundaria y de Música y Artes escénicas. Contenidos relacionados Documentos Oferta de empleo público en Andalucía 2014.

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Histórico
El director general de MUFACE asegura a ANPE que la mutualidad no va a desaparecer
Nacional 11 Mar, 2014

El lunes 10 de febrero de 2014, el director general de MUFACE, D. Gustavo Blanco Fernández, ha recibido al presidente nacional de ANPE, Nicolás Fernández Guisado. ANPE se ha interesado por conocer la situación actual de la mutualidad de funcionarios y el futuro de un sistema que elige el 85% de los funcionarios y la calidad de la asistencia sanitaria a los mismos. El propio director general de MUFACE ha confirmado a ANPE la garantía de la cobertura y prestaciones de MUFACE. En modo alguno se contempla ni se prevé la desaparición de la Mutualidad. En los Presupuestos Generales del Estado, los correspondientes a la mutualidad para el año 2014, debido a la situación económica de nuestro país, han sido congelados los presupuestos pero se espera que en el próximo ejercicio haya un incremento y puedan mejorarse las prestaciones sociales que reciben los mutualistas. Asimismo, en la entrevista, ANPE ha solicitado información de otros temas que en estos momentos son motivo de preocupación para los funcionarios docentes integrados en MUFACE, tales como la falta de cobertura de algunas prestaciones o de especialidades médicas en las zonas rurales. Además, el presidente nacional de ANPE ha exigido que los jubilados de clases pasivas estén exentos del pago de los medicamentos o al menos reciban el mismo tratamiento que los jubilados del régimen general de la Seguridad Social. Por otro lado, la Resolución de MUFACE del día 20 de diciembre de 2013, publica el concierto suscrito con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la prestación de asistencia sanitaria en territorio nacional a los mutualistas y demás beneficiarios de la misma que hayan optado por recibirla a través de entidades de seguro y se regula el cambio de entidad prestadora de la asistencia sanitaria. En la citada Resolución, se ha hecho público que han suscrito el Concierto las aseguradoras: Asisa, Asistencia; DKV; Igualatorio Médico-Quirúrgico Colegial; Segurcaixa y Adeslas, lo que garantiza la prestación de asistencia sanitaria en territorio nacional a los mutualistas y demás beneficiarios. El director general de MUFACE ha asegurado el mantenimiento de las prestaciones sociales que se reciben en la actualidad incluida la gratificación por jubilación forzosa e incapacidad permanente. Asimismo, nos ha informado que se sigue avanzando en el sistema de recetas electrónicas sanitarias, que ya ha sido implantado en algunas comunidades autónomas, a fin de hacer más eficaz la expedición de recetas y de cohesionar este servicio a nivel de todo el Estado. ANPE ha manifestado el convencimiento  de la necesidad de  mantener este modelo de protección social tan arraigado entre los funcionarios. Por eso ANPE valora positivamente el mantenimiento de la MUFACE, y ante el anuncio de recuperación económica, exige que MUFACE recupere las cuantías de las prestaciones sociales congeladas o disminuidas en los últimos años.

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Histórico
Galicia: un concurso de traslados inoportuno y extemporáneo
Nacional 11 Mar, 2014

ANPE REITERA LO INOPORTUNO Y EXTEMPORÁNEO DE ESTE CONCURSO DE TRASLADOS AUTONÓMICO. Después de que ANPE hubiera dejado constancia en la Mesa Sectorial de la inseguridad jurídica de la Orden de Concurso de Traslados Autonómico teniendo en cuenta que el Real Decreto de Concurso de Traslados (de superior rango) no había sufrido modificación alguna, el tiempo nos da la razón con el desbordante número de recursos contencioso administrativos que el profesorado está interponiendo contra la Consejería de Educación Gallega. ANPE se opuso a la aplicación del nuevo baremo entre otros motivos por: 1. La Consejería de Educación de Galicia ha sido la única en aplicar este "nuevo" baremo, de su propia cosecha, no habiendo normativa estatal que lo ampare ni lo justifique. 2. ANPE considera que no se puede puntuar en el apartado de antigüedad en el centro los servicios prestados como interino, ya que la situación de provisionalidad implica ser funcionario de carrera. 3. La Consejería de Educación no garantiza que el Concurso de Traslados Estatal próximo contemple este nuevo baremo con el grave perjuicio que esta decisión tendrá para el futuro de los docentes gallegos. ANPE exige a la Consejería de Educación de la Xunta de Galicia que, mientras no exista normativa estatal que modifique el concurso de traslados, no se aplique el presente baremo.

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Histórico
Comunidad Valenciana: implantación de la LOMCE y jornada continua
Nacional 10 Mar, 2014

     Más de un centenar de docentes y varios centros de Castellón han asistido hoy a las II Jornadas de ANPE Comunidad Valenciana que se han celebrado en Oropesa del Mar y que se han centrado en el desarrollo de la LOMCE en la Comunidad Valenciana así como también en el desarrollo de la normativa que regulará la Jornada Continua para el curso que viene en los centros de infantil y primaria.      Se ha contado con la presencia del Subdirector General de Ordenación de la Conselleria para explicar el desarrollo de la LOMCE en nuestra Comunidad, una Ley sobre la que ANPE ha ejercido una oposición muy crítica, pues en su elaboración nace sin el consenso necesario y que además contiene medidas contrarias a las lineas que este sindicato ha mantenido y mantendrá siempre, pero que por responsabilidad se está obligado a su conocimiento y aplicación.      Además el Secretario Autonómico de Educación y Formación de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, tras reconocer a ANPE como sindicato pionero de la Jornada Continua, ha anunciado en su discurso que “para el próximo curso 2014-2015 se ampliará el número de centros que se acogerán a la Joranda Continua; así mismo, ha indicado que la Conselleria trabaja en un futuro decreto que, con carácter estable y desde el consenso, aperture esta posibilidad a los centros docentes. Esta norma, en cualquier caso, deberá respetar el deseo de las familias y no suponer un gasto adicional ni para la Administración ni para los padres y madres”.      En la regulación de la Jornada  que será presentada la semana que viene,  aumentarán los porcentajes respecto del año pasado sobre la participación de padres (del 50% pasará al 60%) y sobre la aceptación de estos (del 85% al 90%).      ANPE ha advertido que seguirá reivindicando una regulación de la jornada continua participativa y democrática y ha mostrado disconformidad por los altos porcentajes marcados por la Administración, aunque ha agradecido al responsable de ésta el que se hubiera atendido a la reivindicación de ANPE para que la Jornada Continua sea hoy una realidad en  los centros de la Comunidad Valenciana.      Como conclusión, ANPE ha reclamado al Secretario Autonómico de Educación y Formación que si el optimismo de la anunciada recuperación económica en el recien pasado Debate sobre el Estado de la Nación está fundamentado, es el momento de que las Administraciones Educativas anuncien el cese de los recortes en educación que han castigado duramente al Sistema Educativo en general y al profesorado en particular desde el inicio de los ajustes presupuestarios.

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Histórico
Proyecto de Real Decreto sobre la formación para la función directiva
Nacional 10 Mar, 2014

Proyecto de real decreto por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva, RD curso directores 28-02-14 ANPE continúa exigiendo la convocatoria inmediata de la Mesa Sectorial de Educación.

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Histórico
Asturias: Listados Definitivas Bolsas de Trabajo Italiano EOI y Secundaria
Nacional 07 Mar, 2014

Asturias: Listados Definitivas Bolsas de Trabajo Italiano EOI y Secundaria  Resolución

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Histórico
Aragón. Bolsa de trabajo en Secundaria.
Nacional 07 Mar, 2014

Especialidad convocada: 0590 119: Procesos y Medios de Comunicación , del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria SOLICITUD Quienes deseen participar en la presente convocatoria, deberán cumplimentar la solicitud que se obtendrá exclusivamente a partir del anterior enlace web y estará disponible desde las 00:00 horas del viernes día 7  de marzo, hasta las 14:00 horas del miércoles 12 de marzo. Dicha instancia será impresa y entregada el día de la realización de la prueba práctica en el lugar y hora indicados en el anexo II. Ficheros: Resolución ((1.810 KB))  Anexo I: Titulaciones ((32 KB))  Anexo II: Prueba ((31 KB)) 

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Histórico
Convocatoria de plazas para interinos para el Instituto Español Giner de los Rios de Lisboa
Nacional 07 Mar, 2014

Datos Generales: Descripción:Convocatoria pública para la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el Instituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa, para el curso 2014/2015. Destinatarios:Titulados que reúnan los requisitos establecidos en la base primera de la convocatoria. Duración: Curso completo o sustituciones Plazo de presentación: Desde: 6 de marzo de 2014 Hasta: 20 de marzo de 2014 Plazo de presentación abierto ¿Cómo realizarlo?Los candidatos de los cuerpos y especialidades que se convocan deben realizar todo el procedimiento electrónico inscribiendo sus solicitudes en el apartado "Presentación de solicitudes" en la sede electrónica del Ministerio, aplicación Profex, accesible desde https://sede.educacion.gob.es/profex . Solo debe enviarse en papel el pdf. firmado de la solicitud una vez inscrita. Este paso no es necesario en el caso de disponer de DNI electrónico o certificado digital. Manual del candidato  Destino: Portugal Más información: Texto convocatoria: Documento de convocatoria oficial  Fecha de publicación: 5 de marzo de 2014. Anexos: Anexo I: Baremo valoración  Anexo II: Titulaciones académicas por cuerpos y especialidades  Instrucciones para subsanar las solicitudes excluidas en la revisión 2014/15  Solicitud: Documentación requerida:La especificada en la convocatoria que hay que adjuntar a través de la aplicación Profex  Lugar de entrega:Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrónica deberán inscribir su solicitud a través de la aplicación Profex, imprimir, firmar el documento de solicitud y presentarlo, dentro del plazo establecido en la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal. La solicitud irá dirigida al Consejero de Educación de la Embajada de España en Portugal (Rua do Salitre, 1. 1269-052 Lisboa). Las solicitudes podrán, asimismo, presentarse en las oficinas a que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 4/1999, de 13 de enero, que modifica la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Los solicitantes que opten por presentar su solicitud en una oficina de correos, lo harán en sobre abierto para que pueda ser fechada y sellada antes de ser certificada, a fin de acreditar la presentación dentro del plazo. Información adicional: Necesito ayuda (contacto):Correo electrónico: interinos.portugal@mecd.es  Convocatorias anteriores: Convocatorias anteriores: (30/07/2013) Corrección de errores: Lista actualizada de candidatos admitidos  / Resolución  (26/06/2013) Listas Admitidos 2013/2014: Resolución  (05/03/2013) Resolución Prórroga de Listas  (01/03/2012) Convocatoria general 

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Exterior
Tenerife: la Junta de Personal docente publica un manifiesto sobre la voluntariedad en el puesto de trabajo
Nacional 07 Mar, 2014

  LA JUNTA DE PERSONAL DOCENTE DE S/C DE TENERIFE REIVINDICA EL DERECHO DEL PROFESORADO A MANIFESTAR VOLUNTARIAMENTE SU DESEO DE CONTINUAR EN SU ACTUAL PUESTO DE TRABAJO La Junta de Personal Docente No Universitario de Santa Cruz de Tenerife advierte  a la Consejería de Educación de las graves consecuencias que se derivarán de su permanente negativa a negociar la prórroga voluntaria en los destinos provisionales por parte de determinados colectivos docentes. En la sesión de la Mesa Sectorial de Educación celebrada el 6 de marzo, la Consejería de Educación, a pesar de la insistencia de todos los sindicatos presentes en la misma, continuó negándose a aceptar la posibilidad de que los participantes en el procedimiento de adjudicación de destinos provisionales para el próximo curso escolar puedan decidir libremente sobre la permanencia o no en el puesto de trabajo que desempeñan este curso.   Si bien es cierto que, para el curso 2014/2015, los funcionarios de carrera pertenecientes a los colectivos de suprimidos, desplazados y expectativas de destino podrán optar voluntariamente por mantener su centro de trabajo actual, siempre que su plaza permanezca vacante, las centrales sindicales consideran insuficiente este logro, a la vista del gran volumen de docentes que toman parte en dicho procedimiento.   Además, esta Junta de Personal Docente quiere denunciar públicamente las irregularidades que comete la Administración Educativa durante la gestión del proceso de adjudicación de destinos provisionales, ya que, a pesar de lo previsto en la normativa específica publicada por la propia Consejería, lleva a cabo la prórroga en el destino desempeñado durante el curso anterior con carácter obligatorio y dentro de un conjunto de colectivos, lo que genera innumerables agravios comparativos entre los participantes.   Los sindicatos integrantes de esta Junta de Personal no están dispuestos a consentir nuevos abusos por parte de la Consejería en la interpretación de la normativa vigente y exigen a la Dirección General de Personal que se avenga a negociar en la Mesa Sectorial de Educación una serie de cambios legislativos que posibiliten una mayor justicia en la cobertura de las plazas vacantes.   Esta Junta de Personal manifiesta que, a pesar de haber cedido algo en sus posiciones iniciales, la Consejería está cayendo en una contradicción flagrante cuando concede el derecho a obtener una comisión de servicios para el próximo curso escolar y, al mismo tiempo, impide a ese participante conciliar su vida laboral y familiar, al obligarle a permanecer en su actual centros de destino.   Como mínimo, habría que solucionar este problema para aquellos casos de participantes en comisión de servicios por motivos de salud, cuyas graves circunstancias personales les hacen acreedores a obtener un puesto de trabajo más cercano a su lugar de residencia como única salida para continuar ejerciendo su profesión docente sin descuidar sus obligaciones familiares.   La Junta de Personal Docente de Santa Cruz de Tenerife seguirá defendiendo los legítimos intereses del profesorado más necesitado de apoyo, que únicamente solicita un poco de comprensión por parte de la Administración Educativa para continuar llevando a cabo su labor docente en una condiciones dignas.  

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Histórico
Ante el 8 de marzo: ANPE resalta la importancia de la labor docente para conseguir la igualdad entre hombres y mujeres.
Nacional 07 Mar, 2014

  ANTE EL 8 DE MARZO, DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA, ANPE RESALTA LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA LABOR DOCENTE PARA CONSEGUIR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES.  Con motivo del 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, declarado como tal por la ONU en 1997 en homenaje a las mujeres pioneras en la lucha por la igualdad de derechos, ANPE Sindicato de Profesores de la enseñanza pública quiere hacer una llamada de atención sobre la importancia que la labor realizada por los docentes en las aulas tiene para la consecución plena de la igualdad de derechos y oportunidades entre los hombres y las mujeres.  El trabajo en las aulas que los profesores y profesoras realizan día a día, asumiendo cada vez más tareas propias de la familia y del conjunto de la sociedad y sin encontrar por ello una valoración social adecuada, tiene sin embargo, entre otras muchas dimensiones, una gran relevancia para el desarrollo de la igualdad entre hombres y mujeres.  Desde ANPE estamos convencidos de que la educación es la única herramienta válida para llevar a cabo transformaciones sociales que eliminen las injusticias, y por ello una vez más queremos hacer un llamamiento a la sociedad, para que conozca, valore y apoye  la labor de los docentes.  Felicitamos mañana especialmente al enorme número de maestras y profesoras españolas que representan desde hace años a las mujeres incorporadas a la vida laboral y que preparan para la misma a las nuevas generaciones.  

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Histórico
Proyecto de Real Decreto de formación para la función directiva
Nacional 07 Mar, 2014

  El Ministerio ha hecho público el proyecto de Real Decreto por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva. RD curso directores 28-02-14 ANPE realizará propuestas de mejora y exige la convocatoria urgente de la Mesa Sectorial de Educación

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Histórico
BOE. Aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema
Nacional 06 Mar, 2014

Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

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Legislación BOE
Exterior. Listas provisionales de admitidos y excluidos del concurso de méritos de puestos de asesores y docentes en el
Nacional 04 Mar, 2014

Listas provisionales de admitidos y excluidos del concurso de méritos de puestos docentes en el exterior Resolución de 21 de febrero de 2014, de la Subsecretaría , por la que se anuncia la exposición de las listas provisionales de admitidos y excluidos del concurso de méritos de puestos docentes en el exterior, convocado por Orden ECD/2220/2013, de 21 de noviembre (Publicado en la web el 24-2-2014)   Listados provisionales de candidatos admitidos que participan desde el Cuerpo de Maestros    Listados provisionales de candidatos admitidos que participan desde el resto de los cuerposdocentes convocados    Listados provisionales de candidatos excluidos que participan desde el Cuerpo de Maestros    Listados provisionales de candidatos excluidos que participan desde el resto de los cuerpos docentes convocados   Causas de exclusión y forma de subsanación  Listas provisionales de admitidos y excluidos del concurso de méritos de puestos de asesores técnicos en el exterior Resolución de 21 de febrero de 2014, de la Subsecretaría , por la que se anuncia la exposición de las listas provisionaes de admitidos y excluidos del concurso de méritos de asesores técnicos en el exterior, convocado por Orden ECD/2219/2013, de 21 de noviembre. (Publicado en la web el 24-2-2014) Listados provisionales de candidatos admitidos que participan desde Cuerpo de Maestros  Listados provisionales  de candidatos admitidos que participan desde el resto de cuerpos docentes convocados  Listados provisionales de candidatos excluidos que participan desde el Cuerpo de Maestros  Listados provisionales de candidatos excluidos que participan desde el resto de cuerpos docentes convocados  Causas de exclusión provisionales asesores   Consulta por D.N.I 

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Exterior
Navarra. Bolsa de trabajo. Lenguas extranjeras para las enseñanzas superiores de Música
Nacional 04 Mar, 2014

Convocatoria para la constitución de listas de aspirantes a la contratación temporal, en especialidades de lenguas extranjeras, para las enseñanzas superiores de Música. Curso 2013-2014 Presentación Documentación y tramitación Normativa Contacto

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Histórico
Castilla y León. Convocatoria Inspector Accidental
Nacional 04 Mar, 2014

Resolución de 27/02/2014 de la Dirección Provincial de Educación por la que modifca la resolución de 10/02/2014 Convocatoria Composición comisión de selección inspector accidental Listado de admitidos y excluidos Resolucion 27 febrero modificación

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Histórico
Exterior. Interinos. Formación de listas para cubrir puestos docentes del cuerpo de primaria en Alemania.
Nacional 04 Mar, 2014

CONVOCATORIA PARA LA FORMACIÓN DE LA LISTA DE ASPIRANTES A CUBRIR PUESTOS DOCENTES EN REGIMEN DE INTERINIDAD DEL CUERPO DE MAESTROS, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EN LOS PROGRAMAS DE LA ACCION EDUCATIVA ESPAÑOLA EN ALEMANIA PARA EL CURSO 2014-2015.

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Exterior
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