Premio Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos para un Uso Responsable y Seguro de Internet por Menores
ANPE-Nacional 31 May, 2024Permanece abierto el plazo el plazo de presentación de candidaturas estará abierto hasta el día 15 de octubre de 2024
Convocatoria Concursos CentrosConvocatoria del Concurso Nacional de Buenas Prácticas en centros docentes educativos 2023
ANPE-Nacional 14 Jun, 2023Plazo de presentación de solicitudes desde el 15 de junio hasta las 14:00 horas del 28 de junio de 2023.
ANPE Informa Novedades CentrosANDALUCÍA. Convocatoria de puesto vacante de coordinación del área de orientación vocacional y profesional de Córdoba.
ANPE-Andalucía 17 Jun, 2022Plazo de presentación de solicitudes: Hasta el 8 de julio de 2022.
Convocatoria Puestos específicos CentrosPrograma "Aulas de la Naturaleza". Ministerio de Educación y F.P. Convocatoria 2022.
ANPE-Nacional 01 Abr, 2022Dirigido a alumnos de 6º Primaria y 1º E.S.O. Las actividades se desarrollarán en periodos de doce días desde el 3 de julio al 11 de agosto de 2022. Plazo de presentación de solicitudes: Del 1 de abril al 25 de abril de 2022.
Convocatoria Alumnado CentrosPrograma Nacional "Centros de Educación Ambiental". Convocatoria 2022. Ministerio de Educación y F.P.
ANPE-Madrid 11 Mar, 2022Se convocan ayudas para participar en el Centro de Educación Ambiental de Viérnoles (Cantabria).Plazo presentación solicitudes: del 12 al 24 de marzo de 2022.
Convocatoria Alumnado CentrosANPE Informa. Orientaciones para la preparación de planes de contingencia para el curso 2020-2021
ANPE-Nacional 22 May, 2020Publicamos el documento que el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha remitido a los sindicatos de docentes presentes en la Mesa Sectorial de Educación del Estado, estableciendo los elementos a considerar en la elaboración de planes de contingencia consensuados por el Ministerio y comunidades autónomas, que sirvan de referencia para las concreciones de deberán realizar las administraciones autonómicas y los centros adecuando su contenido a su realidad concreta.
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