Revistas

Nuevo número de la revista ANPE, ahora también en formato digital

En ANPE, estamos comprometidos con el medioambiente y desde hace varios números, publicamos nuestra revista en formato digital ¡No te la pierdas!

Pásate a digital. Tu revista de siempre, ahora en cualquier parte.

La revista profesional ANPE ahora en formato digital.

Nuevo número de nuestra revista profesional noviembre 2022

Ya puedes acceder al nuevo número de nuestra revista digital e informarte de todo lo relacionado con las elecciones sindicales que tendrán lugar el próximo 1 de diciembre 2022.

La revista profesional ANPE estrena formato digital

Un nuevo avance en la política de comunicación de ANPE, nuestra revista profesional ahora, en formato digital.

La carrera profesional docente en los países de la Unión Europea.

En un sentido global, la carrera profesional es el diseño o arquitectura de una profesión, que regula desde la formación inicial, el acceso, la progresión profesional, hasta la jubilación.

Carreras STEAM: ¿un futuro prometedor?

Uno de los factores clave a tomar en cuenta en la elección de la profesión es la vocación, esa “llamada” interior a seguir determinado itinerario formativo y laboral, con la aspiración de hallar, en tal ejercicio, un desarrollo personal más pleno.

Hoy hablamos con... Miguel Hernández Portillo

Profesor de Física y Química. Su capacidad de iniciativa e innovación le ha hecho desarrollar una serie de proyectos de investigación en el aula, que ha presentado en numerosos certámenes, organizados entre otros, en el Parque de las Ciencias de Granada.

Concurso fotográfico ANPE 2022 "Trabajamos para la paz"

Plazo de presentación: hasta el 30 de abril de 2022.

¿Ha llegado ya el momento de un nuevo diseño de la profesión docente?

La actual situación del profesorado y su futuro profesional requieren un tratamiento urgente en el compromiso de mejorar la educación. Por eso, ANPE no se cansa de insistir en que la política del profesorado debe ocupar un lugar preferente de cara a la puesta en marcha de cualqu

Comparativa horario lectivo del profesorado previsto para el curso 2022/23.

Desde ANPE ya exigimos al Gobierno, en la redacción de la Ley 4/2019, que se establecieran, no como recomendaciones, sino como horario lectivo máximo en todo el Estado, las 23 horas lectivas y las 18 horas lectivas, en función del tipo de centro docente

Requisitos habilitantes para la docencia no universitaria en los países de la Unión Europea.

Estudios de la OCDE, concluyen que la mejora de la eficacia y equidad de la educación depende en gran medida de que se estimule a personas competentes para que deseen trabajar como docentes, de que su labor sea de alta calidad y que los alumnos tengan acceso a una enseñanza de calidad.

Principales novedades de la nueva reforma de las pensiones. Modificación de la Ley de Clases Pasivas por la Ley 21/2021

La Ley 21/2021, de 28 de diciembre, de garantía del poder adquisitivo de las pensiones y de otras medidas de refuerzo de la sostenibilidad financiera y social del sistema público de pensiones modifica la Ley de Clases Pasivas.

EXTERIOR. Tabla-resumen de Retribuciones para asesores y docentes en el exterior 2022.

Formación, empleo y perfiles tradicionales.

Desde hace años, la sociedad a nivel mundial asiste y se ve afectada a nivel laboral por un escenario donde el impacto y la repercusión de las tecnologías marcan el devenir y evolución del mercado de trabajo a nivel global. 

Hablamos con Inger Enkvist, exasesora del Ministerio de Educación de Suecia.

Es imposible reclutar a los profesores a los profesores que quisiéramos tener, antes de convertir las escuelas en centros donde es atractivo trabajar y donde el aprendizaje es lo central

El defensor del profesor: Un servicio para ayudar al profesorado y mejorar la convivencia escolar.

El último informe del servicio del Defensor del Profesor de ANPE, correspondiente al curso 2020/2021 , sigue mostrando un preocupante aumento en algunos indicadores con respecto al curso anterior en los casos de acoso y violencia hacia los docentes.

El tribunal Supremo declara que los títulos LOE no habilitan para el acceso al Cuerpo. de Prof. Téc. de Formación Profesional.

La Sentencia de Tribunal Supremo 2630/2021 declara doctrina jurisprudencial que el título de Técnico Superior en Dirección de Cocina no habilita para el acceso al cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.

La importancia de la colaboración entre padres y escuela para conseguir el éxito educativo.

Según numerosas publicaciones y distintas investigaciones en educación la colaboración entre familia y escuela es fundamental para conseguir un mayor éxito educativo.  

Fortaleza y optimismo docente frente a la adversidad e incertidumbre.

En un momento de permanente confrontación e incertidumbre política como el que nos encontramos, señalar la Educación como un elemento mediático de primer nivel no es ninguna novedad en España, desde hace ya años.

Proyecto de Innovación Educativa: "Inteligencia emocional, mindfulness el bosque encantado."

"Ahora, más que nunca, los niños necesitan ser felices, no ser los mejores."

Otro cursito piloto

"Cual tómbola de feria, otro curso más, otras nuevas realidades, otros protocolos, otra ley, ya son ocho, y otra vez comenzamos el curso, alumnos y docentes, mirando las papeletas que nos han dado, a ver a quién le toca el llavero, el perrito piloto o quién se lleva

ANPE reclama la integración en el cuerpo de E. Secundaria del profesorado técnico de FP que cumpla los requisitos de titulación

ANPE exige el desarrollo urgente de la normativa necesaria para hacer realidad la integración, en el cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, del profesorado perteneciente al cuerpo de profesores técnicos de FP, en posesión del título de Grado o equivalente, a

El Consejo de Ministros aprobó el Proyecto de Ley de Formación Profesional.

El pasado 7 de septiembre, el consejo de Ministros aprobó el proyecto de " Ley orgánica de ordenación e integración de la Formación Profesional", momento a partir del cual iniciará su trámite parlamentario.

ANPE. Nuevo Curso. Retos pendientes.

Ha comenzado un nuevo curso escolar, todavía bajo los efectos del COVID, lo que implica la exigencia del cumplimiento de todas las medidas higiénico-sanitarias para poder garantizar una educación presencial. Por tanto, no se debe producir ninguna relajación. 

LOMLOE. Es hora de abordar la situación profesional de los docentes

Cuando una norma se publica en el BOE y mientras esté vigente no queda más opción que acatarla y cumplirla.

Breve reflexión sobre la profesión docente

A diferencia de artículos anteriores, en esta ocasión me van a permitir que no analice alguno de los últimos estudios que proliferan acerca de nuestro sistema educativo. Realizaré, en cambio, una breve reflexión sobre la profesión docente en un escenario soc

Ante el desarrollo normativo de la LOMLOE

Las prioridades pasan por abordar con carácter urgente el currículo y el desarrollo de la profesión docente.

La desigualdad en cifras

El Ministerio de Educación y de Formación Profesional (MEFP) ha publicado recientemente una nueva edición del informe “Igualdad en cifras MEFP. Aulas por la Igualdad”. Se trata de la tercera edición de un proyecto que, tal y como se explicita en su pról

No faltan matemáticos, faltan matemáticas.

Porque si hay una ciencia exacta, esas son las matemáticas, y como el algodón, no engaña. Cuantos más matemáticos tenemos, menos profesores de matemáticas hay, por lo que el problema no reside en la ciencia sino en la docencia.

Ha nacido un nuevo deporte: NOQBALL

A día de hoy, los deportes alternativos están implantándose con más fuerza en los centros educativos, tanto en las clases de educación física como en los tiempos de recreo.